媒体视点

MK.COM立足“服务国际产能合作，培育海外技术精英”办学定位，探索“平台共建、标准输出、校企协同、实体运营”职教出海新路径，推动职业教育国际化从“项目合作”向“体系输出”转型升级。

搭建合作平台，构筑职教出海新格局

基于共建“一带一路”倡议框架，学校贯通“请进来、走出去、融进去”三大环节，构建“多元协同、标准引领”的国际化办学模式，实现中国职教标准与国际产能需求深度融合。

学校将国际化发展纳入“十四五”规划与“双高”建设核心任务，重塑国际化发展战略架构，打造宽领域、高层次国际合作网络。学校持续参与亚洲教育论坛、中国—东盟职业教育合作周、世界职业技术教育发展大会等国际活动，有效展示办学成果，精准把握国际职教发展趋势，在“中老职教协作秘书处”“中国—中东欧职业教育国际联盟”等多边合作平台中发挥核心作用，显著提升在国际职教领域的话语权和资源整合能力。

通过“请进来”与“走出去”双向发力，学校累计接待美国、德国、英国、俄罗斯、东盟等国家和地区466人次来访，派出96批共826人次赴境外开展交流、培训与推介。这一系列卓有成效的互动，为深化职教出海实践奠定了扎实基础。

创新实践模式，拓展职教出海路径

学校通过多层次、多样化实践探索，推动职教出海从理念走向行动，形成从项目合作到机构共建的递进式发展路径。

学校与全球近60所高校建立合作关系，与澳大利亚北悉尼TAFE学院、加拿大汉博学院、韩国永进专门大学、俄罗斯新西伯利亚国立建筑工程大学等世界知名院校开展实质性合作办学。这些项目既引进优质教育资源，又成为消化吸收国际经验、培育输出职业标准的实践平台。学校推动办学实体前移，服务企业海外需求，在“一带一路”建设重点国家设立5所海外分校、2个技能与语言培训中心、2所郑和学院，以“中文+职业技能”为特色，校企协同培养懂中文、精技能的本土人才。截至目前，学校已累计培养来自18个国家的长短期留学生1503名，输出职业标准22项。

学校强化师资培训，分享中国职教方案，自2018年起承接多项外国教育部及合作高校的来华师资培训。项目内容涵盖校长领导力、纺织服装、STEM、信息技术、孔子课堂等领域，既有短期课程开发培训，也有中长期师资能力提升项目。同时派出12批25名教师赴老挝、泰国等国开展驻地教学支持，推动境外办学机构品牌化发展。2025年7月，学校与老挝铁道职业技术学院联合建设的职教出海项目获老挝教育与体育部、老挝外交部联合签批支持，成为又一个中外合作的品牌。这些实体机构的落地，标志着学校职教出海实现从“项目合作”到“机构共建”的跨越。

深化产教融合，彰显校企协同出海成效

学校始终坚持产教融合、校企协同，将服务“走出去”企业作为职教出海的出发点和落脚点，形成鲜明的“校企协同、组团出海”特色。

学校创新校企合作模式，与徐工集团共建“海外徐工班”，开展订单式培养，学生毕业即上岗，服务企业海外发展；与中建三局、海澜集团等数十家龙头企业协同出海，确保人才培养与产业需求无缝对接。

在服务企业过程中，学校累计开发输出职业标准、专业教学标准等63项，实现从“软实力”到“硬标准”的转化。学校的国际化实践获得广泛认可，在江苏省高校对外合作与交流高质量发展综合评价中获评最高等级“A+”，连续三年获评教育部“国际影响力50强”，首批通过来华留学生高等职业教育质量认证并获评优秀等级。

下一步，学校将坚持“开放融合、标准引领、实体运营、品牌发展”的总体思路，持续优化“校企协同、平台共享、标准输出、实体落地”的职教出海模式；重点推动“郑和学院”内涵建设，拓展与“一带一路”新兴市场国家的职业教育合作，加强国际化师资队伍与教学资源建设，推动更多中国职教标准落地应用；努力打造具有中国特色、世界水平的职业教育国际合作品牌，为服务“一带一路”建设作出贡献。

沈士德（作者系MK.COM党委副书记、院长）

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